În fiecare an, ziua de 5 iunie este o dată importanta pentru cei care iubesc natura, deoarece sărbătorim Ziua Mediului. În perioada mai-iunie 2025 s-au desfășurat numeroase activități care au avut ca tema generală grija față de mediu și folosirea rațională a resurselor.
Anul 2025 stă sub semnul reducerii consumului de plastic și, în această direcție, profesorii coordonatori au încercat, prin activitățile desfășurate, să atragă atenția asupra consumului sustenabil.
La Seminarul Teologic „Sf. Gheorghe” Botoșani, (sub coordonarea profesorilor, Preot Dr. Daniel Dascălu și Papuc Adina), elevii au fost implicați în două proiecte:
1. „Ziua modei sustenabile” , proiect desfășurat în parteneriat cu Liceul Tehnologic ,,Elie Radu” Botoșani și Liceul ,,Dimitrie Negreanu”.
2. “ReMEDIU pentru MEDIU” , proiect desfășurat in parteneriat cu alte unități de învățământ: Colegiul Național „A.T. Laurian” Botoșani (prof. coordonator, Inspector școlar disciplina Geografie, Prof. Dr. Teodora Ursulică) și Școala Gimnazială Nr. 10 Botoșani (prof. coordonator Mihai Maricica)
Scopul a fost lărgirea orizontului de cunoaștere al elevului prin oportunităţi de învăţare formală şi nonformală, prin situații concrete din viața de zi cu zi, pentru îmbogățirea cunoştinţelor, abilităţilor şi deprinderilor, a atitudinii pozitive pentru ocrotirea mediului înconjurător.
Obiective:
– Manifestarea interesului în activităţile de ocrotire a mediului precum şi promovarea regulilor de protejare şi respectare a naturii;
– Stimularea activităţii în grup;
– Stabilirea relațiilor de prietenie și dezvoltarea spiritului de comunicare şi încredere în forţele proprii;
– Dobândirea unui sistem coerent de cunoştințe elementare despre mediul înconjurător care să le permit elevilor adoptarea unei atitudini corespunzătoare faţă de natură precum şi o comunicare adecvată cu acesta în plan afectiv, acţional, comportamental;
– Identificarea de activităţi/comportamente umane negative care conduc la degradarea mediului
– Adoptarea de către elevi a unei atitudini corespunzătoare în raport cu mediul înconjurător, contribuind astfel la protejarea naturii;
– Promovarea conceptului de valori ecologice durabile în unitatea de învăţământ, în familiile elevilor şi în comunitatea locală, în scopul ieşirii din rutină, prin activităţi de educaţie pentru mediul înconjurător, desfăşurate în idea cultivării normalităţii în societate;
– Creșterea gradului de sensibilizare al elevilor cu privire la necesitatea şi importanţa protejării mediului înconjurător, colectării selective a deșeurilor, apoi a reciclării- pe domenii:
– Educația ecologică şi protecţia mediului: educarea în spiritul protejării mediului înconjurător, dezvoltarea interesului de a descoperi şi crea lucruri noi din deşeuri, promovarea respectului faţă de natură şi pentru o viaţă sănătoasă;
– Dezvoltarea unor abilităţi de viaţă: educarea gustului estetic, completarea instruirii elevilor prin diverse activităţi atractive, realizate prin îmbinarea armonioasă dintre activităţile şcolare şi cele extracurriculare, de educaţie nonformală.
Grupul țintă, elevii claselor VI-a, a IX a, a X-a, a XI-a de la școlile implicate în proiect, au arătat că, grija față de mediu nu ține cont de vârste sau școlile unde învață, ci este o abilitate de viață. Participând la activitățile propuse, elevii vor fi capabili să:
– își dezvolte capacitatea de exprimare în diferite contexte reale de viață;
– aprecieze natura, importanța și necesitatea ei in viața noastră;
– deruleze activități zilnice de protejare a mediului înconjurător;
