Fondul de 100 de milioane de lei alocat de Administrația Fondului de Mediu (AFM) pentru desfășurarea programului Săptămâna Verde în 2024 și 2025 nu a fost cheltuit, spune ministra Mediului, Diana Buzoianu într-un interviu pentru edupedu.ro.
„Viziunea mea este că în perioada următoare să putem folosi banii deja alocați prin AFM dar necheltuiți și să sprijinim școlile noi, ministerul Mediului, într-un parteneriat cu celelalte ministere și autorități ca să demarăm proiecte gândite foarte bine, ghiduri pentru profesori”.
De precizat, școlile au stabilit deja până la 1 aprilie când se desfășoară programele Săptămâna Verde și Școala Altfel în anul școlar viitor.
Fondul de 100 de milioane de lei alocat prin Administrația Fondului de Mediu pentru programul Săptămâna Verde în anii 2024 și 2025 nu a fost cheltuit în totalitate, a spus pentru Edupedu.ro, ministra Mediului, Diana Buzoianu.
Ea propune ca pentru anul școlar care începe în toamnă școlile să folosească acești bani deja alocați cu acest scop.
„Viziunea mea este că în perioada următoare să folosim banii aceștia care deja au fost alocați prin Administrația Fondului de Mediu dar care încă nu au fost cheltuiți și să sprijinim și noi, ministerul Mediului, într-un parteneriat cu celelalte ministere și autorități să demarăm proiecte gândite foarte bine. Noi am avut joi (n. red 17 iulie) o întâlnire cu societatea civilă și parte din ONG-uri erau bazate pe educația de mediu și au avut foarte multe idei, foarte multe propuneri. Vrem, ca minister, să reușim să facem un exemplu din proiecte școlilor care au cheltuit banii. Sigur, încă suntem la stadiul de discuție”, a spus ministra Mediului.
„Știm ce se întâmplă în Săptămâna Verde. De cele mai multe ori sunt activități haotice, care poate uneori au legătură cu mediu și cu protecția mediului, alteori sunt văzute mai degrabă ca o vacanță extra. Și atunci vrem să lansăm niște proiecte pilot pe care încă nu le-am discutat cu Ministerul de Ministerul Educație, dar pe care am vrea să le adoptăm, să existe acest parteneriat. Vrem să ajutăm inclusiv să fie create niște ghiduri pentru profesori, ce ar putea face în perioada Săptămâna Verde de la Ministerul Mediului, împreună chiar cu societatea civilă și cu alți actori, cu experți. Să dăm cumva o direcție, niște instrumente de sprijin pentru ministere, și pentru autorități, și pentru școli”, a spus Diana Buzoianu.
Întrebată dacă anul viitor, în 2026, AFM va mai aloca fonduri, ministra Mediului a spus că „cel mai probabil proiecte noi de la AFM o să fie majoritatea suspendate, la nivel național. Deci nu o să mai fie alocați pentru proiecte noi. Pentru 2026, când se vor debloca o parte din bani, evident, să-i prioritizăm pe proiecte care au sens să fie prioritizate. Avem nevoie de o gândire strategică, un plan strategic”.
Potrivit metodologiei de implementare a activităților școlare locale din cadrul programului „Săptămâna verde”, pentru anii 2024 și 2025, finanțate din Fondul pentru mediu, inspectoratele școlare:
- stabilesc bugetul alocat fiecărei unități de învățământ și îl comunică conducerii acesteia, cu informarea Ministerului Educației;
- distribuie sumele alocate unităților de învățământ;
- verifică legalitatea tuturor cheltuielilor efectuate de unitățile de învățământ în cadrul activităților finanțate, în baza rapoartelor financiare transmise de directorii unităților de învățământ, și le comunică Ministerului Educației;
- sprijină unitățile de învățământ în procesul de identificare a nevoilor preșcolarilor/elevilor și de proiectare a activităților;
- sprijină și monitorizează activitățile desfășurate de unitățile de învățământ înscrise;
- centralizează și raportează activitățile desfășurate în județ și rezultatele acestora Ministerului Educației.
Activitățile eligibile în cadrul programului Săptămâna Verde
1. participarea la excursii în domeniul educației pentru mediu și schimbări climatice (transport, cazare și masă – dacă este cazul, intrare la grădini botanice/în parcuri naționale, la muzee, bilete la evenimente sau la cinema – filme documentare etc.), inclusiv deplasări pentru cercetare în teren (rezervații, situri de importanță comunitară – plante/animale ocrotite);
2. amenajarea spațiului verde al școlii/amenajarea de minigrădini botanice sau minisere/amenajarea de grădini (mobilier de grădină din materiale reciclate/reciclabile sau recuperate, material săditor, pământ, fertilizant, unelte, mănuși, folie de plastic, pietriș, scoarță de copac, gărdulețe, vopsea ecologică etc.);
3. acțiuni de ecologizare, colectare de deșeuri (mănuși, saci, unelte etc.);
4. amenajarea unui „colț verde“ în interiorul unității de învățământ (mobilă din materiale reciclate sau recuperate, unelte, pufuri și perne, plante în ghiveci, diverse resurse ludice și educative pe tema educației pentru mediu și schimbări climatice etc.);
5. participarea la competiții locale, județene sau naționale de ecologie/protecția mediului/educație pentru mediu (consumabile pentru realizare de materiale și proiecte de mediu conform regulamentelor, transport, cazare și masă pentru participanți, dacă nu sunt asigurate de organizatori);
6. organizarea de minitabere urbane de educație pentru mediu și schimbări climatice (standuri, kituri, materiale reciclabile și reciclate pentru ateliere de crafting, alimente și băuturi pentru participanți, materiale promoționale din materiale reciclate etc.);
7. participarea și organizarea de schimburi de experiență cu alte unități de învățământ din comunitate sau din țară, în domeniul educației pentru mediu și schimbări climatice;
8. participarea profesorilor la cursuri de formare în domeniul educației pentru mediu și schimbări climatice, urmate de aplicarea noilor cunoștințe și abilități la clasă;
9. amenajarea de diorame, terarii și acvarii.
Tipuri de cheltuieli permise în cadrul Programului de finanțare:
1. consumabile pentru organizarea de lecții demonstrative și cercuri pedagogice interdisciplinare (biologie, fizică, chimie, geografie), urmate de organizarea de proiecte interdisciplinare interactive de educație pentru mediu și schimbări climatice;
2. kituri pentru laboratoarele de chimie și biologie, necesare pentru activități de educație pentru mediu și schimbări climatice;
3. achiziții de truse/instrumente pentru măsurarea unor parametri de calitate (apă, aer, sol etc.);
4. recipiente pentru colectarea selectivă a deșeurilor;
5. achiziționarea de auxiliare didactice și mijloace de învățământ multimedia în domeniul educației pentru mediu și schimbări climatice;
6. abonamente la platforme educaționale care conțin materiale pe tema educației pentru mediu și schimbări climatice (eduboom, twikl, mozabook etc.);
7. consumabile pentru organizarea unor evenimente artistice/de creație cu teme ecologice sau a unor concursuri locale, județene, regionale și naționale de educație pentru mediu și schimbări climatice;
8. pentru activitățile eligibile din cadrul programului, prevăzute la art. 10.(2) Activitățile finanțate în cadrul Programului „Săptămâna verde“ se desfășoară pe parcursul anilor 2024 și 2025.
Citiți articolul întreg aici: edupedu.ro
