Colegiul National „August Treboniu Laurian” din Botoșani îşi consolidează poziţia de reper în educaţia modernă printr-o serie de iniţiative europene care aduc mai aproape de elevi şcoala viitorului – o școală interactivă, incluzivă si conectată la realităţile secolului XXI.
Primăvara anului 2026 a adus oportunităţi valoroase de formare pentru cadrele didactice ale colegiului, prin participarea la mobilităţi Erasmus+ dedicate inovării în educaţie. în cadrul unui proiect de acreditare derulat de instituţie, patru profesori au luat parte la cursuri internaţionale organizate în Spania şi Cehia, unde au explorat utilizarea inteligenţei artificiale în şcoală şi metode moderne de dezvoltare a competenţelor 4C – gândire critică, creativitate, comunicare si colaborare.
Profesorii Alice Puiu, Liliana Tomiţă, Sebastian Budu şi Florica Podariu au experimentat experienţe de învăţare ce au pus accent pe instrumente digitale, metode interactive şi abordări centrate pe elev, oferind profesorilor resurse concrete pentru a transforma activităţile de la clasă într-un proces dinamic şi relevant pentru generaţiile actuale.
în acelaşi timp, la Botoşani, colegiul a devenit un punct de întâlnire pentru profesori interesaţi de educaţia incluzivă şi cooperarea interculturală. In parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean şi Casa Corpului Didactic, a fost organizat atelierul „Educaţie incluzivă şi cooperare interculturală în STEM”, în cadrul proiectului european DISCO+, care reuneşte instituţii din mai multe ţări europene.
Prin formatorii şi moderatorii Butnariu Andreea, Ciobanu Florin-Ştefan, Forju Dellia-Raissa, dr. Mighiu Rodica, şi dr. Ursulică Teodora Estera, evenimentul a adus în prim-plan exemple de bune practici, activităţi aplicate şi resurse educaţionale inovatoare – de la jocuri educaţionale la cursuri online de tip MOOC – menite să sprijine integrarea tuturor elevilor şi să stimuleze interesul pentru ştiinţe. Profesorii participanţi, cadre didactice din învăţământul primar şi care predau discipline STEM, au apreciat utilitatea metodelor prezentate, subliniind impactul lor asupra motivaţiei şi implicării elevilor.
Dimensiunea internaţională a proiectului, coordonat de o universitate din Franţa şi desfăşurat în parteneriat cu organizaţii din mai multe ţări europene, oferă cadrelor didactice oportunitatea de a învăţa unii de la alţii şi de a adapta la clasă practici validate la nivel european.
„Prin aceste demersuri, proiectul contribuie la formarea unei perspective educaţionale europene comune, adaptată diversităţii culturale şi curriculare, şi susţine dezvoltarea unor practici didactice incluzive, moderne şi relevante pentru contextul actual”, a declarat prof. Onofrei Ioan, directorul Colegiului Naţional „A. T. Laurian” din Botoşani.
Prin participarea la proiecte Erasmus+ şi organizarea de activităţi locale cu impact, Colegiul „Laurian” demonstrează că educaţia poate evolua constant, prin deschidere, colaborare şi inovaţie. Profesorii implicaţi vor continua să valorifice experienţele dobândite, integrând noile metode în activitatea didactică şi contribuind la formarea unor elevi pregătiţi pentru provocările unei lumi în continuă schimbare.
