Cadre didactice și specialiști ai Centrului Judetean de Resurse si de Asistenta Educationala Botosani au participat, în Murcia – Spania, la activități de tip job shadowing desfășurate în cadrul Proiectului de acreditare Erasmus+ nr. 2024-1-RO01-KA120-ADU-00291956, dedicat domeniului Educației Adulților.
Mobilitatea a reunit profesori, consilieri școlari și specialiști din domeniul educației incluzive, având ca obiectiv principal dezvoltarea profesională și schimbul de experiență privind integrarea elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES), implicarea părinților și consolidarea relației dintre școală și comunitate.
Prima zi a activităților s-a desfășurat la EOEP Molina de Segura, unde echipa CJRAE Botoșani a participat la sesiuni de lucru dedicate exemplelor de bune practici în educația adulților. Totodată, reprezentanții delegației au vizitat Primăria Molina de Segura, prezentată ca un important punct de legătură între școală și comunitate.
Programul a continuat la Special Education School „Las Boqueras” și la CEREA – Centre of Resources Murcia, unde specialiștii botoșăneni au discutat cu directori, consilieri școlari, logopezi, fizioterapeuți și asistenți sociali despre metode eficiente de sprijinire a părinților elevilor cu CES și despre strategiile de intervenție educațională personalizată.
Un moment important al mobilității a avut loc la C.E.I.P. Maestri Francisco Martínez Bernal, unde participanții au explorat perspectiva Montessori asupra relației dintre școală și familie. Activitățile au evidențiat rolul colaborării autentice dintre părinți și profesori în dezvoltarea unui mediu educațional echilibrat și incluziv.
Ultima zi de job shadowing s-a desfășurat la C.E.I.P. Nuestra Señora del Carmen Alguazas și a coincis cu sărbătorirea Zilei Părinților. Sub conceptul spaniol de „convivencia” – arta de a trăi și colabora armonios împreună – profesorii români au participat la activități interactive alături de elevi, părinți și cadre didactice: sesiuni de yoga, jocuri de societate, activități culinare și momente de dans și socializare.
La finalul mobilității, participanții au primit certificate de participare și au subliniat impactul experienței asupra dezvoltării profesionale și personale.
Proiectul de acreditare Erasmus+ al CJRAE Botoșani se desfășoară în perioada 2024–2027 și urmărește dezvoltarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice prin cursuri internaționale și activități de job shadowing, contribuind la creșterea calității serviciilor educaționale și de asistență psihopedagogică oferite în județul Botoșani.
