În perioada 23-27 februarie 2026, prin Proiectul de Acreditare Erasmus 2025-1-RO01-KA121-SCH-000315131, Program Erasmus+, acțiunea cheie 1, Mobilităţi, Educaţie şcolară (SCH) al Inspectoratului Școlar Județean Botoșani, au beneficiat de cursuri de formare și stagii de observare 14 cadre didactice de la școlile asociate în consorțiul coordonat de Inspectoratul Școlar Județean Botoșani:
– Școala Gimnazială „Ioan Cernat” Havârna
– Școala Gimnazială Nr. 1 Dângeni
– Liceul Tehnologic Coţuşca
– Școala Gimnazială Nr. 1 Manoleasa
– Şcoala Gimnazială Nr. 1 Adăşeni
– Liceul Tehnologic „Petru Rareș” Botoșani
Implementarea Proiectului de Acreditare Erasmus+ cu numărul de referință: 2025-1-RO01-KA121-SCH 000315131, Program Erasmus+, acțiunea cheie 1, Mobilităţi, Educaţie şcolară (SCH) derulat de către Inspectoratul Școlar Județean Botoșani a făcut posibilă participarea cadrelor didactice la cursul de formare DESIGNING INCLUSIVE LEARNING ENVIRONMENTS și la mobilitatea de tip job shadowing în școli primare și gimnaziale desfășurate în Alanya, Turcia.
În vederea atingerii obiectivelor proiectului și a respectării calității implementării acestuia, pentru îmbunătățirea calității procesului instructiv-educativ, cadrele didactice participante s-au implicat în activități specifice de pregătire, urmând ca, în următoarea perioadă, să realizeze activități de diseminare și de integrare în activitatea didactică a noutăților aflate la cursurile de formare și stagiile de observare.
Mobilitatea de tip job shadowing desfășurată în cadrul programului Erasmus + are ca scop dezvoltarea profesională a cadrelor didactice prin observarea directă a activităților educaționale din școli primare și gimnaziale. Aceasta urmărește îmbunătățirea competențelor pedagogice, schimbul de bune practici și integrarea unor metode inovatoare de predare și evaluare în activitatea didactică.
Totodată, mobilitatea contribuie la consolidarea dimensiunii europene a educației, la dezvoltarea competențelor interculturale și la crearea de parteneriate durabile între instituțiile implicate, cu impact direct asupra creșterii calității procesului educațional.
Această experiență educațională internațională subliniază angajamentul consorțiului coordonat de Inspectoratul Școlar Județean Botoșani față de formarea continuă a cadrelor didactice, sprijinind inovarea și calitatea în educație. Implementarea competențelor dobândite va contribui la dezvoltarea unui învățământ incluziv și orientat spre performanță.
